Instrumentos de evaluación con sus porcentajes de calificación correspondientes.
- Asistencia. Registro de tareas a realizar en casa. Observación respecto a la participación en clase (presentaciones orales, intervenciones en debates, dramatizaciones,…). 4 ptos.
- Cuaderno de clase digital. 4 ptos. Características del cuaderno:
. Portada con imagen llamativa y cita de autor. Indicar nombre y curso.
. Índice. Título de los apartados indicando en qué página aparece cada uno.
. Presentación de la información de cada apartado.
. Reflexión final del trimestre.
. Requisitos en el diseño: letra 12 en Times New Roman o Arial o similar. Los títulos de cada apartado se pueden poner en tamaño más grande y con un color diferente. Justificar párrafos (renglones han de acabar a la misma altura) y subrayar información significativa). Deja un espacio de separación entre los párrafos. Tabulación o sangría al principio del párrafo. Se puede incluir cuadros o esquemas en el cuaderno digital.
. Muy importante: EVITAR FALTAS DE ORTOGRAFÍA.
- Vídeo sobre la entrevista a un abuel@.
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